Prensa
EL MUSEO MILITAR ABRE SUS PUERTAS PARA VIVIR EL “DÍA DEL EJÉRCITO ARGENTINO”
Cada 29 de Mayo se conmemora el Día del Ejército Argentino y en esta fecha tan especial el Museo Histórico Militar abrirá sus puertas con una propuesta más que interesante. Durante el miércoles 28 y jueves 29 de mayo el museo, ubicado en Avenida Mitre al 5200 de...
AVANZA LA RECUPERACIÓN DEL SALÓN DE USOS MÚLTIPLES DE LAS MALVINAS
En el distrito de Las Malvinas avanza la obra de recuperación del Salón de Usos Múltiples del distrito. Se trata de un espacio que había quedado en desuso por el paso del tiempo, lo que privaba a la comunidad de tener un espacio cerrado para realizar diferentes...
EL MUNICIPIO ACOMPAÑÓ A LA ESCUELA IRIS EN SU TRADICIONAL PERICÓN INCLUSIVO
Como todos los años la escuela de Educación Especial IRIS realizó su tradicional pericón inclusivo en las calles del centro de la Ciudad. Desde el Municipio de San Rafael se acompaña esta propuesta que -año a año- suma a cientos de bailarines “agitando pañuelos”,...
ARRANCÓ LA 16TA EDICIÓN DE LA LIGA INCLUSIVA DE FÚTBOL
Con cientos de chicos en las canchas del Polideportivo 2 comenzó la 16ta edición de la Liga Inclusiva de Fútbol. Alumnos de escuelas especiales, centros de día, CEBJAS y municipios vecinos compiten y disfrutan de jornadas llenas de emoción, deporte y compañerismo. “Es...
OMAR FÉLIX ELEVÓ AL CONCEJO EL PROYECTO DE AUTONOMÍA MUNICIPAL DE SAN RAFAEL
El intendente Omar Félix firmó en las últimas horas el Proyecto de Autonomía Municipal de San Rafael y lo elevó al Concejo Deliberante, acompañado de datos históricos y antecedentes jurisprudenciales que justifican la posición del jefe comunal frente al tema. Tal como...
EL INTENDENTE OMAR FÉLIX CEDIÓ TERRENOS PARA LAS ESCUELAS SAN FRANCISCO SOLANO Y APRID
En la mañana de este miércoles el Intendente Omar Félix firmó la cesión de terrenos para dos escuelas sanrafaelinas que apuntan a construir sus edificios propios. En primer término, recibió a los representantes de la escuela de educación artística San Francisco...
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